TY - JOUR AU - Trejo Gallego, Carmen AU - Acosta Hernández, Raquel AU - Rodríguez Albacete, Nicolás AU - Plasencia Martínez, Juana María AU - García Santos, José María PY - 2018/11/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Estandarizar la lectura de TC simple de cráneo para estudiantes de Medicina:: un proyecto docente extracurricular. JF - Seram JA - seram VL - IS - SE - Neurorradiología DO - UR - https://piper.espacio-seram.com/index.php/seram/article/view/3047 SP - AB - <p><strong>OBJETIVO DOCENTE</strong></p><p>Presentar&nbsp;un proyecto docente para estudiantes de Medicina, que&nbsp;estandarice la lectura de TC de cráneo simple (TCs).</p><p><strong>REVISIÓN DEL TEMA</strong></p><p>•&nbsp;Introducción<br>Actualmente,&nbsp;la enseñanza médica en Radiología de las facultades&nbsp;de Medicina de España está poco definida 1 esto hace que el&nbsp;grado de conocimiento en materia radiológica con el que los&nbsp;estudiantes españoles se incorporan a la etapa de la residencia&nbsp;sea heterogéneo y suponemos que escaso</p><p>La&nbsp;bibliografía consultada nos hace pensar que este problema no&nbsp;afecta solo a las universidades españolas, sino que ha sido&nbsp;motivo de múltiples publicaciones en un ámbito mundial. Dichas&nbsp;publicaciones tenían el objetivo de definir las competencias en&nbsp;radiología que se deberían alcanzar durante la formación médica&nbsp;universitaria.</p><p>Un artículo [2] publicado por la Universidad de Colorado en EEUU,&nbsp;redacta una lista de conocimientos y competencias en radiología&nbsp;exigibles a cualquier residente para ello, realizaron una&nbsp; encuesta&nbsp;a directores de programas de residencia de distintas&nbsp;especialidades, preguntándoles sobre las competencias que&nbsp;consideraban más relevantes.</p> ER -