Soy Tutor de Residentes.
¿Lo estoy haciendo bien?
Palabras clave:
Tutor de ResidentesResumen
Objetivos Docentes
Definir las funciones del tutor de residentes en la especialidad de Radiodiagnóstico, así como sus problemas y las posibles soluciones.
Revisión del tema
Los médicos tradicionalmente tienen 3 tipos de actividad en su jornada laboral:
Asistencial: atención al paciente, bien sea mediante consultas, actividad quirúrgica, y en el caso de Radiología mediante la emisión de informes de pruebas de imagen. Durante la residencia se adquiere el entrenamiento básico sobre este ejercicio, que posteriormente se refuerza mediante la formación continuada.
Investigación: analizar los resultados de la propia experiencia, compararlo con la literatura biomédica y comunicar las propias conclusiones.
Descargas
Citas
Real Decreto 183/2008, de 8 de febrero, por el que se determinan y clasifican las especialidades en Ciencias de la Salud y se desarrollan determinados aspectos del sistema de formación sanitaria especializada. BOE. 2008;45:10020-35.
Wolf FM. Lessons to be learned from evidence-based medicine; practice and promise of evidence-based medicine and evidence-based education. Med Teach. 2000;22:251-9.
Centeno A, Martínez-Carretero JM. Innovaciones, investigación y evidencias en educación médica. La colaboración EMBE (Educación Médica Basada en la Evidencia). Educ Med. 2003; 6:26-30.
Fornells JM, ulia X, Arnau J, Martínez-Carretero JM. Feedback en educación médica. Educ Med. 2008;11:7-12.
Orden Ministerial de 22 de junio de 1995 por la que se regulan las comisiones de docencia y los sistemas de evaluación de la formación de médicos y farmaceúticos especialistas. BOE. 1995;155:19793-119799.
Morales A, del Cura JL, Vieito x. Normativa de la formación del residente de Radiodiagnóstico: estatuto del residente y ley de especialidades. Radiología. 2010;52:58-66
Decreto 75/2009; de 15 de octubre, por el que se regula la ordenación del sistema de formación sanitaria especializada en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León. BOC y L 2009;202:30635-45.
Tutosaus JD. Sistemas de evaluación de los residentes. Rol del tutor en los mismos. Educación Médica. 2003;6:20-2.
Álvarez Sánchez JA, Vicent MD, Salamanca JM, Pérez F, Carrasco M. El tutor y la tutoría en el proceso de formación de especialistas sanitarios en la comunidad de Madrid. Análisis e interpretación mediante grupos focales. Educación Médica. 2003;6:100-11.
del Cura rodríguez, J.L. El papel de los tutores en la formación de los residentes. Perspectivas de futuro. Radiología. 2011;53(1):61-66.
García del Barrio, L, Pina Insausti L.J, Pueyo Villoslada J.C. La relación entre el tutor y el residente; la entrevista estructurada y algo más. Radiología 2011;53(2):102-107.
Ministerio de Sanidad y Consumo.4605 Orden SCO/634/2008, de 15 de febrero, por la que se aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Radiodiagnóstico. BOE núm. 60 Lunes 10 marzo 2008 14333